Các khóa học liên quan đến bền vững trong chương trình giảng dạy

Với tư cách là thành viên của Hiệp hội Thúc đẩy Giáo dục Đại học Bền vững (AASHE), VinUni áp dụng Hệ thống Theo dõi, Đánh giá và Xếp hạng Tính bền vững (STARS) để phân loại các khóa học liên quan đến phát triển bền vững:

• Khóa học tập trung vào tính bền vững (Sustainability-focused course): Là khóa học tập trung chính yếu và rõ ràng vào khái niệm tích hợp về tính bền vững và/hoặc sự phụ thuộc lẫn nhau giữa các hệ sinh thái và các hệ thống xã hội/văn hóa/kinh tế.
• Khóa học bao hàm tính bền vững (Sustainability-inclusive course): Là khóa học tập trung chủ yếu vào các lĩnh vực khác nhưng có lồng ghép rõ ràng nội dung bền vững hoặc giải quyết một hay nhiều thách thức về tính bền vững. Các khóa học này thường bao gồm một chương hoặc học phần về tính bền vững, các bài đọc/hoạt động chuyên biệt, hoặc tích hợp các thách thức bền vững xuyên suốt lộ trình học.

Trong năm học 2025–2026, trên cả bốn viện đào tạo, VinUni cung cấp 285 khóa học liên quan đến phát triển bền vững, bao quát các chủ đề từ năng lượng tái tạo và khoa học môi trường đến chính sách công, bình đẳng giới, chăm sóc sức khỏe và kinh doanh có trách nhiệm.

Tùy thuộc vào chương trình học cụ thể, sinh viên đại học được yêu cầu hoàn thành từ 10 đến 51 khóa học liên quan đến phát triển bền vững để đủ điều kiện tốt nghiệp. Điều này đảm bảo mỗi sinh viên tốt nghiệp đều phát triển nhận thức về trách nhiệm xã hội và môi trường song hành cùng kiến thức chuyên môn. Cụ thể, tất cả sinh viên phải hoàn thành 9 môn học cốt lõi (VinCore), bao gồm:

Thông qua chương trình giảng dạy này, sinh viên VinUni tốt nghiệp không chỉ với tư cách là những chuyên gia mà còn là những công dân toàn cầu có trách nhiệm, được trang bị đầy đủ để giải quyết các thách thức phức tạp trên cả 17 Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDG) của Liên Hợp Quốc.